• Home
  • Lkr
    • Zill - Mediakundige ontwikkeling (ME)
    • ICT eindtermen
    • Kleuter stappenplannen
      • Algemeen overzicht met downloads
      • BINGO
      • Kleuren
      • Facetoon
      • Behendigheid muis (cursouri)
      • Ik speel met de muis
      • Ik tover met de muis
      • Intrus (indringer)
      • Observeer
      • Ombres (schaduwen)
      • Painting and discovering (kleur en ontdek)
    • Ict nieuwtjes
  • Kleuter 1
    • Algemene informatie
    • Taalontwikkeling
    • Ontwikkeling wereldoriëntatie
    • Muzische ontwikkeling
    • Ontwikkeling wiskunde
    • Motorische competenties
    • Educatieve spelletjes
    • Thema's K1
  • Kleuter 2
    • Taalontwikkeling
    • Ontwikkeling wereldoriëntatie
    • Muzische ontwikkeling
    • Ontwikkeling wiskunde
    • Motorische competenties
    • Educatieve spelletjes
    • Thema's K2
  • Kleuter 3
    • Taalontwikkeling
    • Ontwikkeling wereldoriëntatie
    • Muzische ontwikkeling
    • Ontwikkeling wiskunde
    • Motorische competenties
    • Educatieve spelletjes
    • Thema's K3
  • L 1
    • 1. Taal
      • Luisteren
      • 2. Lezen
      • 3. Schrijven
      • 4. Taalbeschouwing
      • Taalspelletjes
    • 2. Rekenen
      • 1. Algemeen
      • 2. Getallenkennis
      • 3. Plus en min
      • 4. Splitsingen
      • 5. Meten en metend rekenen
    • 3. wereldoriëntatie
      • 1. Mens en natuur
      • 2. Mens en tijd
      • 3. Verkeer
      • 4. Mens en maatschappij
      • Thema's
    • 4. Muzische opvoeding
      • Muzikale opvoeding
      • Beeldende opvoeding
      • Bewegingsexpressie
    • Thema's
      • Kunst
      • Voetbal L1
  • L 2
    • taal
      • Luisteren
      • Lezen
      • Schrijven/Spelling
      • Taalbeschouwing
      • Taalspelletjes
      • SAN
        • L2 : Eindtoets juni
    • Rekenen
      • Algemeen
      • Getallenkennis
      • Bewerkingen
        • Maaltafels
        • Deeltafels
      • Meten en metend rekenen
    • wereldoriëntatie
      • Mens en natuur
      • Mens en ruimte
      • Mens en maatschappij
      • Mens en tijd
        • Dagen, maanden en seizoenen
      • Mens en techniek
      • Mens en levensonderhoud
      • Verkeer
      • Thema's
        • Sinterklaas
        • L2 : Het jaartje rond.
    • muzische opvoeding
      • Muzikale opvoeding
      • Beeldende opvoeding
      • Bewegingsexpressie
  • L 3
    • Taal
      • Luisteren
      • Lezen
      • Schrijven
      • Taalbeschouwing
    • Rekenen
      • Getallenkennis
      • Bewerkingen
      • Meten en metend rekenen
      • Denkspelletjes : sudoku's
    • Wereldoriëntatie
      • Mens en natuur
      • Mens en ruimte
      • Mens en maatschappij
      • Mens en tijd
      • Mens en techniek
      • Mens en levensonderhoud
      • Verkeer
      • Thema's
    • Muzische opvoeding
      • Muzikale opvoeding
      • Beeldende opvoeding
      • Bewegingsexpressie
  • L 4
    • Taal
      • Lezen
      • Schrijven
      • Taalbeschouwing
    • Rekenen
      • Getallenkennis
      • Bewerkingen
      • Meten en metend rekenen
      • Meetkunde
      • Toepassingen
    • wereldoriëntatie
      • Algemeen
      • Mens en natuur
      • Mens en ruimte
      • Mens en samenleving
      • Mens en tijd
      • Mens en techniek
      • Mens en levensonderhoud
      • Verkeer
      • Thema's
        • België algemeen
        • België Sint-Jan
        • Thuis in mijn provincie Vlaams-Brabant
        • Kijk hoe het groeit
        • Smullen maar.
    • Muzische opvoeding
      • Muzikale opvoeding
      • Bewegingsexpressie
      • Beeldende opvoeding
  • L 5
    • Taal
      • L5 : Lezen : Begrijpend lezen
      • Schrijven
      • Taalbeschouwing
      • Taalspelletjes
    • Rekenen
      • Getallenkennis
      • Bewerkingen
      • Meten en metend rekenen
      • Meetkunde
      • Toepassingen
    • wereldoriëntatie
      • Algemeen
      • Mens en natuur
        • Mens
      • Mens en ruimte
      • Mens en samenleving
      • Mens en tijd
      • Mens en techniek
      • Mens en levensonderhoud
      • Verkeer
      • Thema's
        • L5 SV : Snuffelen in de natuur.
    • Frans
      • Beaufort 5 : contacten
      • Beaufort 5 : werkwoorden
      • Super max 5 - unité's
      • Super max 5 : verbes
      • Quartier Étoiles 5 : Planètes
      • Quartier Étoiles 5 : werkwoorden
    • Muzische opvoeding
      • Muzikale opvoeding
      • Bewegingsexpressie
      • Beeldende opvoeding
  • L 6
    • Taal
      • Begrijpend lezen
      • Schrijven
      • Taalbeschouwing
      • Taalspelletjes
    • Rekenen
      • Getallenkennis
      • Bewerkingen
      • Meten en metend rekenen
      • Meetkunde
      • Toepassingen
    • Wereldoriëntatie
      • Algemeen
      • Mens en natuur
      • Mens en ruimte
      • Mens en samenleving
      • Mens en tijd
      • Mens en techniek
      • Mens en levensonderhoud
      • Verkeer
      • Thema's
    • Frans
      • Beaufort 6 : contacten
      • Beaufort 6 : verbes
      • Super max 6 : unité's
      • Super max 6 : verbes
      • Quartier Étoile 6 : Planètes
      • Quartier Étoile : verbes
    • Muzische opvoeding
      • Muzikale opvoeding
      • Bewegingsexpressie
      • Beeldende opvoeding
  • Anderstaligen
    • Thema's
    • Algemeen
  • Links
    • Algemeen
    • Enquête

ICT kleurt

SG PajottenRand
Zoeken
Contact Info

www.sint-amandusschool.be

 

 

 

www.sint-antoniusschool.be

 

 

 www.mulhof.be

 

 www.sint-jan.be

 

www.vincentiusschool.be

L5 : Beaufort 5 : contact 3

 

Vocabulaire

 

1. Flashcards

 

2. Flitswoorden (1)

 

3. Flitswoorden (2)

 

4.. Flitswoorden (3)

 

5. Gravity

 

6. Klik het juiste aan (1)

 

7. Klik het juiste aan (2)

 

8. Klik het juiste aan (3)

 

9. Leren

 

10. Match

 

11. Sleep van rechts naar links (1)

 

12. Sleep van rechts naar links (2)

 

13. Sleep van rechts naar links (3)

 

14. Spellen

 

15. Test (1)

 

16. Test (2)

 

17. Test (3)

 

18. Test (4)

Uitdrukkingen

Werkwoord être

 

1. Flashcards

 

2. Leren

 

3. Spellen

 

4. Match

 

5. Gravity

 

6. Test

 

1. Flashcards

 

2. Leren

 

3. Spellen

 

4. Match

 

5. Gravity

 

6. Test

Oefeningen werkschrift

 

Gebruik de juiste vorm van het werkwoord être.

 

Vul aan met je - tu - il - elle - nous - vous - ils of elles.

 

1. Kopieer.

 

2. Schrijf de passende woorden op de juiste plaats.

 

3. Vul de zinnen van ieder gesprekje aan.

 

 

4. Lees en vervang het lidwoord.

 

5. Verbind elke persoon/personen met de juiste vorm van het werkwoord "être".

 

6. Vul aan met de juiste vom van het werkwoord "être".

 

7. Vul aan met je - tu - il - elle - nous - vous - ils of elles.

 

ICT PajottenRand